Una nueva educación gracias a la sociedad de la información.

MI e-PORFOLIO PARA LA ASIGNATURA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS A la hora de realizar el porfolio , había pensado en realizar un proyecto multidisciplinar para así utilizar todas las competencias que había ido adquiriendo a lo largo del curso (en base a las competencias que previamente tenía); utilizando una página web,  con texto escrito, (en este caso blog ya que es más cómodo), e imágenes . Sustituto bastante eficaz de los exámenes tradicionales . El propósito de este porfolio es reunir todo el trabajo que he realizado durante todo el curso, para así crear una reflexión general para demostrar los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridas a lo largo del proceso de formación. Todo esto viene dado gracias a todo el aprendizaje (y el feedback interno a la hora de realizar las actividades) que he ido adquiriendo. Por lo tanto, la estructura de mi porfolio será: Índice. Una pequeña introducción , sobre las ideas previas a la asignatu...

Los blogs educativos, también denominados " edublogs " Imagen característica de los "edublogs". (Sáez Vacas, 2005), son medios para la construcción de conocimiento, es decir, La Red es utilizada como medio y objeto de conocimiento, de tal manera que estas son utilizadas para desarollar y exponer didácticas adaptadas a la demanda de formación continua y a distancia en un nuevo modelo de aprendizaje centrado en el alumno (y también en profesores que quieran mantenerse al tanto de las nuevas corrientes y de la actualidad escolar). Los enfoques más destacados a la hora de realizar un blog educativo (a partir de los que han sido premiados por el galardón Espiral Edublogs ) son: blogs de recursos educativos, PEC (Proyectos Educativos de Centros (los cuales, los centros, lo exponen en su blog (la mayoría con proyectos innovadores), bibliotecas escolares, de reflexiones escolares, de profesores y maestros (colectivos, maestros de infantil, etc.) y de alum...